为了繁荣校园文化生活，提升师院大学生的艺术修养，师院于4月11日晚在南院操场举办“乐随心动 乐享师院”草坪音乐节暨歌手大赛总决赛，音乐系常晶晶、王轶侬、朱钊辉及工会仉媛四位老师担任评委。 校园歌手大赛已连续举办十三届，一直受到师院学子的热切关注。本届大赛共有152名选手参加，经过初赛、复赛遴选，最终10名选手成功入围决赛，选手们用动人的歌声、激昂的旋律展现出新时代青年的蓬勃朝气，现场观众惊叹频频，掌声不....

2023年4月8日上午，体育系建系40周年优秀校友座谈会在北院第一会议室召开，历届优秀校友代表30余人回到母校。副院长杨涛，体育系党总支书记刘云伟、主任蔡建丰出席座谈会。会议由体育系副主任何胜保主持。会上，体育系介绍了近年来的发展情况和综合改革取得的成果，描绘了未来发展的美丽蓝图。体育系将会结合五育并举的理念，不断完善高层次人才培养体系，推动体育系内涵式高质量发展。第一届专科学生代表吴忠诚、第一届本科生....

4月4日下午，唐山师范学院新一届教学指导委员会第一次全体会议在第四会议室举行。副院长杨涛以及校教学指导委员会全体委员出席大会。会议由副院长、校教学指导委员会主任委员杨涛主持。会上，副主任委员王淑娟宣读了新一届教学指导委员会委员名单，领学了《唐山师范学院教学指导委员会章程》，并介绍了委员分组情况及各小组主要分工。会议审议了学生处提交的《唐山师范学院新时代大学生劳动教育实施方案（征求意见稿）》和外国....

为深入贯彻落实习近平总书记威廉希尔官网教育的重要论述，提高学生的审美能力和人文素养，切实加强新时代美育工作，文学院与唐山大剧院联合策划了“高雅艺术进校园”系列活动，包括两部话剧的观摩和与剧组主创团队的见面交流会。 2023年4月2日“高雅艺术进校园”的首场活动——话剧《傲慢与偏见》剧组主创团队见面交流会在威廉希尔官网：图书馆举行。本次活动邀请到的嘉宾有：《傲慢与偏见》剧组的主创成员，包括国家话剧院的国家一级演员陈强和青...

2023年4月4日下午，由心音朗诵社承办的文学院2022级汉语言文学专业实践教学朗诵大赛在学院路校区实验楼301教室举行。唐山广播电视台总编室主任、高级记者、新闻主播马文蕊老师，汉语言文学专业的10位专任教师担任大赛的评委。文学院2022级汉语言文学专业的150名学生观摩了比赛。朗诵是语文教师的必备技能并已列为汉语言文学专业教学实践课程重要内容。文学院根据教育培养目标专门为汉语言文学专业学生量身定制了朗诵教学实践活....

为全面贯彻落实党的二十大精神，推动师院统战工作高质量发展，3月31日，由党委统战部组织的民主党派、知联会代表座谈会在民主党派活动室顺利召开，党委常委、副院长李子林出席会议。会上，各位民主党派代表和知联会负责人对2022年的工作进行了回顾总结，汇报了2023年工作重点计划。重点围绕如何组织开展好高校统战工作的各项主题实践活动进行了热烈讨论，提出了宝贵意见和建议。李子林认真听取并肯定了与会人员的发言。他强调，...

近日，经过河北省教育厅初选，教育部高校思想政治理论课教学指导委员会委员专家评选，马克思主义学院赵婉华、胡志洋两位老师指导的20级思想政治教育专业公费师范生岑星辉同学主讲的思想道德与法治课“大钊精神与伟大建党精神”专题获得全国优秀奖。这是师院首次获得全国大学生讲思政课公开课比赛荣誉。本次大赛主题为“青春献礼二十大?强国有我新征程”，由教育部高校思想政治理论课教学指导委员会主办、南开大学马克思主义学....

3月30日下午，师院召开深化全面从严治团工作推进会。党委常委、副院长安文忠出席会议。部分院系党总支副书记、各院系团总支书记参加会议，会议由团委书记马丽贞主持。安文忠表示，全面从严治党必然要求全面从严治团，师院共青团必须始终聚焦增强政治性、先进性、群众性的目标方向，持续巩固和深化全面从严治团。一是要提高政治站位，深刻认识全面从严治团的重大意义。做到切实增强全面从严治团的政治自觉、思想自觉和行动自觉。...

近日，由教育部思想政治工作司和中央网信办网络社会工作局联合举办的第六届“全国大学生网络文化节”和“全国高校网络教育优秀作品推选展示活动”遴选结果公示中，师院共有三项作品入选，获得全国三等奖1项，优秀奖2项，打破师院往年该竞赛获奖“零”的突破。音乐系张梦寒（指导教师纪文文）作品《丰收》获得竞赛三等奖；物理科学与技术学院张哲塬、吴子宇、谭静芳、佳鑫、张笑然、高松（指导教师曹丽君）作品《寻找抗战胜迹赓....

3月29日，副院长杨涛带领教务处、生命科学系相关负责同志赴遵化检查春季学期师范生教育实习、公费师范生跟岗实践工作，并就师范生人才培养、服务基础教育、开展协同教研等内容进行了深入交流。遵化市政府、遵化市教育局以及第一中学负责人详细介绍了师院师范生教育实习、公费师范生跟岗实践相关工作，对师院学生的教师基本素养、课堂教学基本功、班级管理等方面的能力予以肯定。学生代表汇报了实习、跟岗实践所学所得。双方还就...